一、研究對象

1.農(nóng)業(yè)推廣課上的任務驅(qū)動教學。

師生共同設計任務。（1）教師設計部分。綜合考慮農(nóng)業(yè)推廣學科性質(zhì)、高等職業(yè)院校開設此課程的目的、學生所在專業(yè)、任務驅(qū)動教學方法的特點及教學任務設計的原則，筆者在農(nóng)業(yè)推廣課程授課過程中采取了師生共同對教學任務進行設計的方法。即，老師將整門課程的知識點設計為一個符合課程需求的、規(guī)定了教學范圍但不指定具體名稱的綜合性較強的教學任務（×××地×××項目的推廣），這一綜合任務又下設若干子任務：①農(nóng)業(yè)推廣人員角色認識；②×××地農(nóng)業(yè)推廣項目的選擇與確定；③×××農(nóng)業(yè)推廣項目的實施；④×××農(nóng)業(yè)推廣項目的總結(jié)評價；⑤×××農(nóng)業(yè)推廣項目成果報獎。整個學科的知識點分別穿插于若干個子任務中。（2）學生具體設計任務及實施。不同專業(yè)的學生在老師的引導下明確農(nóng)業(yè)推廣人員角色扮演的身份及工作性質(zhì)與程序；然后結(jié)合社會崗位需要、個人興趣愛好、農(nóng)業(yè)專業(yè)知識掌握情況、本課程知識點、當?shù)刈匀慌c社會條件等綜合分析選擇確定農(nóng)業(yè)推廣項目，并撰寫推廣項目可行性分析報告；確定了具體推廣項目后的工作實施過程中，學生需要結(jié)合自選項目的復雜程度、當?shù)剞r(nóng)民素質(zhì)條件，以及硬件設施等選擇確定項目的推廣模式與方法，并撰寫推廣項目實施方案，模擬推廣過程中學生需要根據(jù)農(nóng)民的采納情況隨時應變使用多種方法，并鍛煉學習人際交往及演講的溝通、交流、語言技巧；項目推廣演練結(jié)束后，學生需要進行雙重總結(jié)與評價，一重總結(jié)為對自身所選項目及推廣情況進行專業(yè)的經(jīng)濟效益、社會效益、生態(tài)效益等綜合總結(jié)評價，并撰寫總結(jié)報告，二重總結(jié)為學生之間相互對課堂學習情況進行評價總結(jié)，總結(jié)在評價過程中相互取長補短；最后，學生們需要撰寫推廣項目成果請獎申請書，學習推廣項目的報獎流程。

2.農(nóng)業(yè)氣象課上的任務驅(qū)動教學。

（1）教師單獨設計任務。教師將學生所學專業(yè)目標與農(nóng)業(yè)氣象課程目標充分結(jié)合，以學生現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和能力水平為基礎，對整門課程設置了總體目標任務“×××省農(nóng)業(yè)種植業(yè)區(qū)域規(guī)劃”，課程總?cè)蝿障略O支撐典型任務共7個：①×××省各地農(nóng)業(yè)氣候資料及代表性農(nóng)作物種類資料搜集；②光照對農(nóng)作物生產(chǎn)的作用及影響；③溫度對農(nóng)作物生產(chǎn)的作用及影響；④水分對農(nóng)作物生產(chǎn)的作用及影響；⑤風對農(nóng)作物生產(chǎn)的作用及影響；⑥×××各地農(nóng)業(yè)氣候資料及代表性農(nóng)作物種類資料分析；⑦觀測不同作物的農(nóng)田小氣候特征。（2）任務實施過程。教師在第一次課上對任務的實施過程、學習過程中使用的參考資料、學習提示等簡要向?qū)W生進行說明，學生課下個人完成并小組匯總分析，第二次課上時間一分為二，前半部分時間為學生對課下學習結(jié)果進行展示，老師隨時點評指導，后半部分時間由教師下達下一個任務，依次類推，直到學期結(jié)束，完成全部的典型學習任務。最后，師生共同匯總各典型任務結(jié)果并分析，完成課程總?cè)蝿铡?/p>

二、研究方法

1.文獻資料法。

一、國際貿(mào)易課程教學中存在的突出問題

1.教材選取的隨意性與主觀性。

教學成敗的一個重要影響因素是對教材的選取，國際貿(mào)易課程的教材僅國內(nèi)出版的就可謂是汗牛充棟，編著者眾多，不僅良莠不齊，而且難易程度不一；如果教材選擇適當可事半功倍，否則可能誤導學生對相關知識的學習與掌握。就西北農(nóng)林科技大學的情況而言，教師在選取教材時，并未較多考慮學生的實際情況，更不會考慮該門學科對學生的長遠影響；往往選取的標準是主要偏重個人偏好，尤其是傾向于挑選容易講解的教材，做到最大可能地節(jié)約個人精力和投入；并且一旦選定教材在若干年內(nèi)都不進行更換和調(diào)整，而多數(shù)教材的更新速度是緩慢的，但是教學內(nèi)容卻一如既往地按照選定不變的教材年復一年地講授，也很少進行課件的更新與補充。而在學生這一方面，為了考試順利通過，多數(shù)人過分依賴制定教材，即使有推薦的其他版本教材和輔助學習資料，學生通常也并不重視，結(jié)果，教學效果就可想而知了。

2.實習環(huán)節(jié)理論與實踐相脫節(jié)。

大學生實習是一項充分體現(xiàn)理論聯(lián)系實際的活動，是教學在課外的體現(xiàn)與延伸，實習應根據(jù)所學專業(yè)進行相應的安排，進而檢驗學生對所學理論知識的掌握程度。然而遺憾的是，當前很多高校對待大學生實習并不重視，或者讓學生自己去找企業(yè)實習，或者學校統(tǒng)一安排，但卻流于形式。就西北農(nóng)林科技大學而言，由于是農(nóng)業(yè)院校，具有很多農(nóng)業(yè)方面的優(yōu)勢資源，比如實驗與研究基地、優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)科研隊伍以及農(nóng)業(yè)區(qū)位資源等等。所以，多年來我校貿(mào)易專業(yè)學生的實習方式主要是深入到周邊的農(nóng)村地區(qū)進行農(nóng)戶調(diào)研，采集相關數(shù)據(jù)信息，最后就具體農(nóng)業(yè)領域相關的實際問題形成調(diào)研報告?？梢哉f這種方式極好地鍛煉了學生的實地調(diào)研能力，并使其親身體驗中國農(nóng)村、農(nóng)民與農(nóng)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)實，然而，弊端是與國際貿(mào)易專業(yè)理論偏離較多，無法真正做到理論聯(lián)系實際；更甚者，由于我校長期以來形成的實習傳統(tǒng)，導致貿(mào)易專業(yè)學生逐漸忽視國際貿(mào)易等核心基礎課程的學習，嚴重影響了國貿(mào)專業(yè)學生的專業(yè)素養(yǎng)與質(zhì)量提升。

3.學生經(jīng)濟學基礎普遍薄弱且主觀能動性不強。

國際貿(mào)易是以經(jīng)濟學為基礎的，是經(jīng)濟學在國際范圍內(nèi)的應用。但是，農(nóng)業(yè)院校由于其農(nóng)學研究氛圍濃郁，而經(jīng)濟學等基礎學科發(fā)展相對滯后。因此，國貿(mào)專業(yè)學生的經(jīng)濟學基礎普遍較為薄弱，這就成為在國際貿(mào)易學習中的絆腳石。同時，受到院校教師科研領域與學校優(yōu)勢資源的影響，貿(mào)易專業(yè)學生也較多傾向于純農(nóng)學的研究，而對與國際貿(mào)易直接或間接相關的研究并不十分感興趣；結(jié)果導致，很多貿(mào)易專業(yè)學生在最后的畢業(yè)論文設計中選擇國際經(jīng)濟學研究方向的寥寥無幾，反而普遍在管理學或農(nóng)學范疇內(nèi)選題；長此以往，通過學生之間的跨屆交流就形成了一種傳統(tǒng)，而這種傳統(tǒng)又形成一種惡性循環(huán)，即由于畢業(yè)論文設計可以任意選題，導致他們更加不注重國際貿(mào)易的學習，僅僅是為了應付期末考試或是為了獲得獎學金而進行的一種功利式的學習，也正是因為如此，多數(shù)學生過分依賴指定教材和課件，而并不關心是否獲取了真知，沒有學習熱情，明顯缺乏主觀能動性。

摘要:結(jié)合在《遼寧農(nóng)業(yè)科學》的編輯、校對工作實踐，列舉出了諸如文章題名、各級標題、正文文字表述、標準化運用中經(jīng)常出現(xiàn)的幾個典型問題，并提出了改正方案。以期對廣大科研人員在撰寫論文時有所幫助。

關鍵詞:農(nóng)業(yè)科技論文;校對;問題

農(nóng)業(yè)科研和推廣人員都需要對所從事的工作進行歸納、總結(jié)，進而在期刊上，但是在撰寫論文時往往只是著重于所從事研究的目的、方法與結(jié)果及推廣技術(shù)本身，卻忽略了文章在文字表述上的規(guī)范和論文寫作時的標準化問題，使得所寫文章雖然學術(shù)水平很高，但是讀者讀起來卻很不順暢，大大降低了論文的整體質(zhì)量。本人通過多年在《遼寧農(nóng)業(yè)科學》的編輯校對工作實踐，提出以下幾點應注意的問題，希望能對廣大科技人員在撰寫論文時有所幫助。

1論文題名及文內(nèi)各級標題出現(xiàn)的問題

1.1題名中出現(xiàn)的問題

論文題目是對文章核心內(nèi)容的精準表述，是文章創(chuàng)新點所在。它不應該過長，最好不超過20字;不應該寫得過大，讀者看見題名很吸引人，可是讀到內(nèi)容卻感覺空洞，沒有新意，使人有一種頭重腳輕的感覺;題名與文章內(nèi)容要一致，不應該脫節(jié);再有就是在論文題名中最好不要出現(xiàn)標點符號。例如有一篇文章的題名是“我國＊＊種業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展方向”，文章題目很大，看篇名應是對全國＊＊種業(yè)的概括總結(jié)，是一篇能引領＊＊種業(yè)全局的文章，可是在編校過程中，卻發(fā)現(xiàn)內(nèi)容并不是很全面具體，只是簡單地從個人觀點角度對*＊種業(yè)存在的問題和今后的發(fā)展趨勢進行論述，經(jīng)編輯與作者溝通說明，將題目改為“＊＊種業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢之我見”，這樣就避免了文章題目過大，過空，與下面的內(nèi)容更加貼切。還有一篇文章題名是“＊＊平原蘇打鹽堿地種稻關鍵技術(shù)”，可是內(nèi)容并不是單一的種稻技術(shù)，而是一篇總結(jié)性的文章，是對這一技術(shù)環(huán)節(jié)的歸納總結(jié)，所以將題目改為“＊＊平原蘇打鹽堿地種稻關鍵技術(shù)問題”，加上“問題”二字就更加文題相對了。另外一篇文章是“加強＊＊隊伍建設，促進＊＊創(chuàng)新發(fā)展”，題目內(nèi)容沒有問題，但是卻不應該有標點符號，應改為“加強＊＊隊伍建設促進＊＊創(chuàng)新發(fā)展”。

1.2各級標題中出現(xiàn)的問題

（一）

一、有機農(nóng)業(yè)技術(shù)和無機農(nóng)業(yè)技術(shù)相結(jié)合

有機農(nóng)業(yè)更能適應工業(yè)比較落后，化石能源短缺，資金供應比較緊張，而農(nóng)村勞動力比較充足，土地資源比較豐富，農(nóng)、林、牧結(jié)合和合理輪作比較不受限制的情況。無機農(nóng)業(yè)則只有工業(yè)比較發(fā)達，化石能源供應比較充足，而農(nóng)業(yè)的投資又比較充裕的條件下，才能獲得廣泛的運用和發(fā)展。

二、合理處理有機農(nóng)業(yè)技術(shù)和無機農(nóng)業(yè)技術(shù)之間的關系

1、以有機農(nóng)業(yè)技術(shù)為主

我國在處理有機農(nóng)業(yè)技術(shù)和無機農(nóng)業(yè)技術(shù)關系上，比較合理的選擇是在近期實行以有機農(nóng)業(yè)技術(shù)為主，無機農(nóng)業(yè)技術(shù)為輔，然后逐步過渡到兩種技術(shù)體系并重的模式。近期之所以應以有機農(nóng)業(yè)技術(shù)為主是因為：我國主要利用現(xiàn)有的有機農(nóng)業(yè)技術(shù)，同時輔之以無機農(nóng)業(yè)技術(shù)，就可以保證在近期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有一個較快的發(fā)展。根據(jù)有關方面的估計，只要能把現(xiàn)有的農(nóng)作物良種加以推廣普及，并把現(xiàn)有的農(nóng)肥充分合理地利用起來，就可以使全國的農(nóng)作物產(chǎn)量提高10%～20%。只要能進一步調(diào)整農(nóng)作物的布局，實行因地種植，合理輪作，就可以使全國農(nóng)作物的產(chǎn)量提高10%；我國農(nóng)近期尚沒有廣泛采用無機農(nóng)業(yè)的資金。同時，工業(yè)也尚不能為農(nóng)民采用無機農(nóng)技術(shù)提供數(shù)量充足而又物美價廉的農(nóng)用生資料，特別是農(nóng)用能源十分短缺；我國許多地區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)已經(jīng)惡化，水土流失嚴重，土壤有機質(zhì)含量下降，迫切需要采用有機農(nóng)業(yè)技術(shù)來加以扭轉(zhuǎn)。所有這些原因，都要求我國的農(nóng)業(yè)技術(shù)改革，在近期應以有機農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展應用為主，而各種無機農(nóng)業(yè)技術(shù)的運用只能量力而行，居于輔助地位。

2、有機農(nóng)業(yè)技術(shù)和無機農(nóng)業(yè)技術(shù)并重

第一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣現(xiàn)狀探析

一、目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣存在的問題

（二）農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)費嚴重短缺

鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站的業(yè)務主管部門一直以來不夠重視，除常規(guī)的上傳下達外，很少涉及推廣經(jīng)費的問題，新技術(shù)、新品種的推廣很難開展。針對大的農(nóng)業(yè)項目投入基本是政府投入，只是具體業(yè)務工作由鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員配合來完成，導致對新技術(shù)、新品種和好項目，基本以發(fā)宣傳單的方式或是培訓會進行宣傳、推廣，引進示范試驗工作很難開展。

（三）服務與需求基本脫節(jié)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站服務條件幾乎跟不上新形勢下農(nóng)業(yè)發(fā)展的需求，一般是憑借多年的實際工作經(jīng)驗，總結(jié)出的土辦法，然后到田間地頭指導農(nóng)民生產(chǎn)。新事物、新成果和新技術(shù)更新不夠，沒有起到關鍵性的指引作用。

（四）鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣體系不完善

1杭州市政策性農(nóng)業(yè)保險的運行模式

一是納入保險目錄的農(nóng)產(chǎn)品分必保和選保兩大類，其中能繁母豬、奶牛、油菜、水稻為必保農(nóng)產(chǎn)品，各地區(qū)可以根據(jù)本地農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和實際風險狀況，選擇不超過6種選保農(nóng)產(chǎn)品；二是共保體保險保障的對象以農(nóng)業(yè)企業(yè)、種養(yǎng)大戶和農(nóng)民合作社為主，其中符合條件的所有農(nóng)戶都可以參保能繁母豬、奶牛、油菜的保險；三是共保體保險以保障投保主體的物化成本為主，保險金額一般是承包農(nóng)產(chǎn)品物化成本的50%，保險責任以暴雨、洪水等主要自然災害為主；四是各級政府均對參加共保體保險的農(nóng)戶進行保險費補貼，其中能繁母豬保險費補貼最高，達到80%，水稻保險費補貼75%，蔬菜等經(jīng)濟作物的保險費補貼45%；五是共保體保險實行有限額的賠付責任，其中保險賠付在當年保險費2倍以內(nèi)的，由共保體中各保險公司承擔全部的賠付責任。如果超過當年保險費2倍，超過部分由政府與共保體各保險公司按比例分擔；六是理賠支付分兩次進行，發(fā)生災害損失時，首先由共保體中的保險公司先向受損農(nóng)戶支付核定賠款的50%，剩余部分在保險年度末統(tǒng)計完全年總賠款后，按照前述賠付責任承擔比例再對受損農(nóng)戶支付余款；七是對共保體中的各保險公司實行以險養(yǎng)險的經(jīng)營支持，鼓勵共保體中的各保險公司承保縣及縣以下財政撥款機關事業(yè)單位的車輛險和綜合財產(chǎn)險等業(yè)務以及開展農(nóng)村建房險等其他涉農(nóng)險種的開發(fā)與承辦，以彌補共保體中各保險公司在經(jīng)營農(nóng)業(yè)保險時出現(xiàn)的虧損；八是建立巨災風險準備金制度。伴隨農(nóng)業(yè)巨災風險的是承保保險公司的巨額損失，這也是杭州市政策性農(nóng)業(yè)保險共保體經(jīng)營模式的最大后顧之憂。為了提高巨災風險的承受能力，2011年浙江省在全國率先建立了政策性農(nóng)業(yè)保險巨災風險準備金制度，按當年保險費25%提取巨災風險保險準備金，逐年積累、專款專用。

2杭州市政策性農(nóng)業(yè)保險的運行效率分析

在杭州市政策性農(nóng)業(yè)保險的這種模式中，政府所起的作用非常顯著，在災后恢復生產(chǎn)、農(nóng)戶損失補償方面正在發(fā)揮著越來越大作用。但不可否認的是，杭州市政策性農(nóng)業(yè)保險共保體模式在運行過程中，也存在著一些局限性及與發(fā)達國家政策性農(nóng)業(yè)保險共性的問題。

2.1農(nóng)業(yè)自然災

害的系統(tǒng)風險和農(nóng)業(yè)保險的道德風險問題還沒有有效解決浙江地處我國東部沿海地區(qū),農(nóng)業(yè)自然災害高風險和低風險地區(qū)分布較為廣泛，在遇到重大災害的時候，政府和共保體按照比例進行風險分擔，但是風險分區(qū)、保險費率和區(qū)域風險系數(shù)差別并不大，在采取農(nóng)戶自愿參保的情況下，必然導致高風險地區(qū)參加積極性增加，低風險地區(qū)參保積極性下降，進而出現(xiàn)一些地區(qū)超賠，而一些地區(qū)參保率不足，風險不能在系統(tǒng)內(nèi)通過大數(shù)法則有效分散，不利于其自身基金積累和抗風險能力的提高。

2.2對種養(yǎng)大戶

1白城市農(nóng)業(yè)科技發(fā)展概況

1.1積極實施重大農(nóng)業(yè)科技專項

“十二五”以來，全市共實施各級農(nóng)業(yè)科技發(fā)展與成果轉(zhuǎn)化項目481項，投入研發(fā)資金2.5億元。分別實施了“大安百萬只狐貉養(yǎng)殖”、“洮南無公害辣椒種植示范基地建設及產(chǎn)品精深加工”、“鎮(zhèn)賚百萬畝鹽堿地優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)綠色水稻產(chǎn)業(yè)基地建設”、“洮北區(qū)肉羊集約化生態(tài)養(yǎng)殖示范及產(chǎn)品深加工”4項國家富民縣項目，共投入項目資金63208萬元。目前，這幾項重大成果轉(zhuǎn)化項目均進展順利。項目實施以來，“鎮(zhèn)賚百萬畝鹽堿地優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)綠色水稻產(chǎn)業(yè)基地建設”項目，實現(xiàn)新增稻米加工量20萬噸，新增產(chǎn)值2.7億元，本級財政增收7625萬元；“大安百萬只狐貉養(yǎng)殖”直接參與項目農(nóng)民人均收入達25000元，產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值增加1億元；“洮南無公害辣椒種植示范基地建設及產(chǎn)品精深加工”參與項目椒農(nóng)人均累計增收1416元，項目企業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)值3.6億元，項目帶動從業(yè)人員12萬人。這些重大科技專項的實施為我市農(nóng)業(yè)發(fā)展起到了重要的示范和引領作用。2014年，全市五個縣（市、區(qū)）全部通過國家科技進步縣考核，洮南市獲“國家科技進步先進市”榮譽稱號。

1.2積極推進農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化載體和產(chǎn)業(yè)基地（園區(qū)）建設

全市培育4個國家級高新技術(shù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化基地、4個國家級研究中心、2個國家級國際農(nóng)業(yè)科技合作基地和1個省級濕地院士工作站。按照市委、市政府下發(fā)《關于特色農(nóng)產(chǎn)品加工基地建設的指導意見》和市科技局下發(fā)的《關于加強農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)建設的指導意見》等文件要求，“十二五”以來，全市共發(fā)展農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)啟動區(qū)10個，分別是洮北區(qū)紅塔“雪寒”韭菜農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)，洮北區(qū)食用菌高效栽培科技示范園區(qū)，鎮(zhèn)賚縣嘎什根鄉(xiāng)水稻農(nóng)業(yè)科技園區(qū)，鎮(zhèn)賚縣哈吐氣鄉(xiāng)特色農(nóng)業(yè)科技園區(qū)，洮南市洮府鄉(xiāng)雜糧雜豆農(nóng)業(yè)科技園區(qū)，洮南市辣椒農(nóng)業(yè)科技園區(qū)，通榆縣鴻興鎮(zhèn)奶牛示范園區(qū)，通榆縣什花道牧業(yè)示范園區(qū)，大安市百萬只狐貉貂養(yǎng)殖農(nóng)業(yè)示范科技園區(qū)，大安市棚膜經(jīng)濟農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)。經(jīng)過多年努力，全市農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)建設正在進入新的良性發(fā)展軌道，成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設的導向性工程，對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)起到了引領示范作用。

1.3注重農(nóng)業(yè)科技成果實施和轉(zhuǎn)化，促進地方經(jīng)濟發(fā)展

目前，白城燕麥、白城綠豆、油葵等8個產(chǎn)品獲國家地理標志保護產(chǎn)品，有30余個農(nóng)業(yè)新品種通過省審定。建設了吉林省西部林木品種創(chuàng)新中心，建立了國內(nèi)第一個蒙?；驇欤晒x育出了向海桑1號；向日葵育種技術(shù)及生物技術(shù)研究在全國處于領先地位，玉米、蓖麻、雜糧雜豆的育種研究在全省乃至全國都占有重要位置；育成的裸燕麥優(yōu)良新品種、休眠燕麥優(yōu)良新品種和一年兩季雙熟的極早熟燕麥優(yōu)良新品種（系），受到了廣大農(nóng)民的青睞，種植面積在白城及周邊地區(qū)迅速擴大；育成的“白葵6號”等優(yōu)良向日葵新品種、“白粳1號”等水稻新品種、“白蓖號”蓖麻新品種、“白雜號”高粱新品種和“白綠號”系列綠豆新品種也受到農(nóng)民普遍歡迎，推廣種植面積逐年擴大。由于品種的改良，產(chǎn)品品質(zhì)的全面提高，也使我市成為了全國綠豆、紅小豆主要出口基地，出口份額占全國總出口量的30%~40%。桑蠶、白刺、燕麥等成果的取得，為我市以百萬畝瀚海桑田、白刺、山杏為主要內(nèi)容的三大生態(tài)產(chǎn)業(yè)化工程，解決了主要品種問題。

1氣象保障為生態(tài)農(nóng)業(yè)服務的必要性 

1.1可以為生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供戰(zhàn)略性的調(diào)整

我國的農(nóng)業(yè)由傳統(tǒng)向現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)邁進的轉(zhuǎn)型中，除了要考慮必要的技術(shù)支撐和市場發(fā)展以外，最重要的就是氣象保障最為基礎，我國地域遼闊，各個地區(qū)的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)分布特征不同，根據(jù)氣象保障可以有效的調(diào)整生態(tài)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和布局，使得生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟最大化。

1.2提高對生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的服務

我國人口的基數(shù)越來越大，對糧食的需求也與日俱增，如果糧食產(chǎn)量無法提高，隨之帶來的社會矛盾會越來越大，給我國的發(fā)展會埋下安全隱患，但是如果一味的擴大種植面積，只會使得自然植被減少，土地沙漠化嚴重，水土流失，這樣只會激化生態(tài)環(huán)境的惡化，而這些問題又會反作用生態(tài)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展，因此加大對農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)服務是個迫在眉睫的問題。

2氣象保障對生態(tài)農(nóng)業(yè)的影響

2.1氣象保障對生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響